A candidatura aos Campeonatos do Mundo de Esqui Alpino Andorra 2027 estende os seus valores às escolas do país
Depois da jornada nas pistas durante o World Snow Day, as ações transferiram-se para os centros educativos, onde as crianças puderam trabalhar conceitos em torno do desporto nacional

Andorra la Vella, quinta-feira, 20 de janeiro de 2022.

A candidatura aos Campeonatos do Mundo de Esqui Alpino Andorra 2027 continua a promoção nacional com ações relacionadas com os cidadãos, neste caso, com as crianças. Após a jornada de atividades infantis no passado domingo no sector Soldeu de Grandvalira, e paralelamente à jornada inclusiva, com associações do país, as ações transferiram-se, com a colaboração do Ministério da Educação, para as escolas de todos os sistemas educativos do país, onde se desenvolveram com os alunos do pré-escolar e no primeiro e segundo ciclos diferentes atividades ligadas aos valores associados à prática do esqui, bem como às emoções e hábitos de vida saudáveis.

 

No caso do pré-escolar, realizou-se o workshop "Decora o teu capacete", com o objetivo de impulsionar a iniciação e o conhecimento nos desportos de neve e no material necessário, incidindo na importância da segurança na prática dos mesmos.

 

Para as crianças do primeiro ciclo, a aprendizagem centrou-se em fomentar a prática do desporto para uma vida física e emocionalmente saudável, elaborando um projeto no qual as crianças puderam exprimir livremente por palavras as emoções que sentem quando esquiam. Assim, neste caso, com a atividade "Quando esquio, sinto-me bem!", os alunos puderam exprimir e exteriorizar as emoções que sentem quando praticam este desporto.

 

Por último, no caso dos alunos do segundo ciclo, incidiu-se muito mais no âmbito das emoções. A atividade "A estrela das emoções" consistiu na criação de um poema que apresentaram num caligrama com a forma de estrela, fazendo referência à mensagem de campanha da candidatura "É tempo de reacender as estrelas". Os objetivos, além dos partilhados com os outros níveis educativos, eram também desfrutar da poesia visual e gráfica como obra literária.

 

Por outro lado, nas aulas, também se abordou com as crianças a necessidade de levar a cabo uma prática de esqui responsável, respeitando, desfrutando e amando o nosso ambiente natural, para promover valores de sustentabilidade e também fazendo ver aos alunos o esqui como desporto inclusivo e o trabalho que se realiza nos campos de neve para que seja acessível a todas as pessoas.